Natječaj za popunu radnog mjesta – Rezultati natječaja
Rezultati natječaja za radno mjesto fizioterapeut/kinja: U Zagrebu, 04. rujna 2017. FIZIOTERAPEUT/KINJA: U Zagrebu, 05. svibnja 2017.
OBAVIJEST O REZULTATIMA JAVNOG NATJEČAJA ZA PRIJEM U RADNI ODNOS
(objava na Hrvatskom zavodu za zapošljavanje dana 12. 07. 2017. godine i Narodnim novinama br. 67/2017.) Poliklinika SUVAG obavještava kandidate koji su dostavili ponude na natječaj za poslove radnog mjesta logoped/inja, tri (3) izvršitelja (m/ž) na određeno puno radno vrijeme, da su nakon provedenog natječaja izabrane: Alena Pervan, mag. logopedije … Cijeli tekst / Continue reading
Poništenje natječaja
Poništenje natječaja za zapošljavanje za radno mjesto rehabilitator/ica – edukator/ica objavljenog ovdje
Objava rezulatata natječaja
Objava rezultata natječaja za radno mjesto rehabilitator/ica – edukator/ica
Natječaj za popunu radnog mjesta – Rezultati natječaja
Rezultati natječaja za radno mjesto logoped/inja: U Zagrebu, 17. srpnja 2017. LOGOPED/INJA: U Zagrebu, 30. lipnja 2017.
Stručno osobljavanje za rad bez zasnivanja radnog odnosa
Potrebe za radnicima
Natječaj za popunu radnog mjesta
LOGOPED/INJA: U Zagrebu, 12. srpnja 2017.
Natječaj za popunu radnog mjesta – Rezultati natječaja
Rezultati natječaja za radno mjesto viši/a zdravstveni/a tehničar/ka u ORL timu: U Zagrebu, 07. srpnja 2017. VIŠI/A ZDRAVSTVENI/A TEHNIČAR/KA U ORL TIMU: U Zagrebu, 21. lipnja 2017.
Natječaj za popunu radnog mjesta – Poništeni natječaj
Poništenje natječaja za radno mjesto logoped/inja: U Zagrebu, 07. srpnja 2017. LOGOPED/INJA: U Zagrebu, 24. svibnja 2017.
VERBOTONALNI SEMINAR – verificirani program, listopad – studeni 2017.
USAVRŠAVANJE STRUČNJAKA/INJE ZA RAD S OSOBAMA OŠTEĆENA SLUHA I/ILI GOVORA PRIMJENOM VERBOTONALNE METODE – VERBOTONALNI SPECIFIČNI PRISTUPI – FONETSKI RITMOVI Verbotonalni seminar – modul Verbotonalni specifični pristupi – fonetski ritmovi održavat će se od 9. listopada do 8. prosinca 2017. Uvjet za pohađanje drugog stupnja je završen prvi stupanj ili … Cijeli tekst / Continue reading